新的FSL变性学生运动员政策

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朋友学校联盟(FSL),运动联赛中的朋友选择的球队抗衡,最近实施了变性学生运动员的政策,创造一个有包容一切的环境和系统,其中变性学生运动员可以在团队中发挥其目的是哪个他们感到舒适和接受。 

体育总监Bill克洛泽,是谁写的政策委员会的成员说,他们开始通过评估的九个朋友学校不同的政策在2014年,与专家开会在现场“成立职业发展机会为我们所有的教练, ”,提交给学校的负责人在2016年秋季出版。他指出多么复杂委员会的思维过程中,故意占所有参与者在联赛中的观点(包括运动员,教练员和家庭)。 “底线是[是]我们想让FSL体育安全的地方为大家谁想要参与......我们经常访问[政策]再次做出发挥确保它说什么,我们希望它和我们正在做的事情我们说我们正在做的。”

在FSL说,他们努力成为并协助加强成员学校社区“所有(他们)学生倡导”以“在成长[他们]性别,性别认同的发展和儿童谁是变性或性别膨胀的eperiences理解“。 跨性别学生运动员政策 允许在FSL所有学生在符合其性别认同任何一支球队参加。这也包括他们的隐私权:没有学生可以质疑他们的性别或要求提供任何形式的“证明或性别的证据。”此外,他们将有机会获得取其浴室或他们认同更衣室里,也可以要求私人设施。最后,FSL解决了这个问题的复杂性,并指出,没有任何政策可以解释关于学生运动员每一种可能的情况;然而,由于挑战时,学校有责任恭敬地解决这些问题,并继续致力于有效的多元化和包容性的工作。 

仍有耻辱周围变性的运动员:根据从研究 国家生物技术信息中心, 在“缺乏包容性和舒适的环境[是]主要障碍为参与变性人。”他们也注意到,有表明变性女性,在过渡期间有一个运动的优势没有一致的研究。同性恋女同性恋者直教育网络的 (GLSEN) 研究具体涉及到高中运动员:参加高中体育所有的学生比他们在生活的其他方面的同行更好的结果,以及包括等级,职业目标和自尊/心理健康。特别是对学生在LGBTQ +社区,运动参与相关因素具有较高的学术表现。 

几个FSS学生共享的新政策他们的想法。克里斯crisden '22说,社会应该“带来更多的光这一政策,使更多的人能够了解它... [在桂格燕学校]我们重视平等,包容,多样性和香料,所以我们应该通过我们的价值立场。” 

露西·凯利'22认为,“所有的学生都应该能够与队友们玩,他们觉得最舒服,因为强迫学生在男孩/女孩球队效力时,他们不认出它来是跨性别恐惧症,并可能影响他们的心理健康“。 

“在朋友的联赛高中水平,[它]在我看来,人的舒适度均居任何有竞争力的问题,说:”连续铸造servon '21。